一隻住在圖書館的書蟲,和朋友們不太一樣,因為他是一隻沒有翅膀的書蟲。他常常因為不能和朋友們一起飛翔玩耍而落寞,但是,他在書本裡找到了自己的世界。

他透過書本瞭解世界如何運作、經歷刺激的冒險、領悟生命的短暫,書本開闊了書蟲的視野,也為他的生活帶來樂趣。

當他看到了一隻被蜘蛛網纏住的蒼蠅,想起看過書本裡的英雄,鼓起勇氣解救蒼蠅;碰到一隻在窗戶旁徘徊不前的小蜜蜂,運用書本裡學到的知識,將窗戶打開幫助小蜜蜂飛出去;覺得自己的翅膀不夠美麗而自卑的朋友,書蟲替朋友想了辦法,透過七彩燈光的映照,讓他的朋友恢復自信,重展笑顏。

漸漸地,大家開始向書蟲請教各式各樣的知識,也傾聽書蟲說故事。因為有書,書蟲不再感到孤單,開始發現自己有著一雙透明而美麗的特別翅膀,書本成為他心靈飛翔的媒介,朋友們也羨慕這樣的書蟲而跟著開始閱讀了。

所有悠游於書海的孩子,都有經由閱讀,在腦中開展出新天新地的本領。書本不只滿足我們的好奇心與求知慾,從中獲得的體驗和解決問題的方法,得以陪伴我們、幫助朋友,一起度過生命的難關。

現在可能很難讓孩子靜下心看完一本書,他們已習慣大量而複雜的視覺刺激。沒有聲光效果或動態的角色的紙本圖畫書可能對他們而言很無趣。但是書中帶給孩子的「想像力」,是任何卡通電影或遊戲都無可比擬的。
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    盧三勝 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()