本書以學習者的視角，從胃腸、肺、鼻、咽喉等十一個維度，挑選了五十二個醫案。每案均以案例實錄開篇，以問答形式解析高建忠老師的臨證思維脈絡。或與弟子問對，或與學友討論，營造出頗具氛圍的思辨現場，如老師在側，娓娓道來。間有晦澀難懂處或高師獨得之悟，又在醫案拓展中詳細闡述。是書非以“案之奇”、“治之巧”立意，而以“思之精”、“辨之工”為旨，旨在中醫思維的影響與培養。
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