夢與潛意識：
．《愛麗絲夢遊仙境》——童年的自我懷疑
隨愛麗絲跳下兔子洞，身體變得忽大忽小，思考在青少年這個令人困惑的階段裡，如何同時保有兒童的天真，又不畏懼面對真實世界的壓力？
．《湯姆的午夜花園》——成長之路的人際關係
湯姆接受了午夜鐘聲的邀約，離家進入花園，揭示孩子走出家園，進入社交圈的種種心境，面對繁複的人際關係，孩子如何有安全感地長大成人？
永恆少年：
．《小王子》——追求獨特的永恆少年
從走出自己的星球、離開狐狸的小王子，看到永恆少年重自由而輕責任，慣性逃避、活在想像之中的內在課題。
．《彼得潘》——拒絕長大的孩子
居住在永無島，討厭大人的彼得潘，象徵以輕視現實來迴避自身的平庸，社會適應不良的迷路之人。
書中也以《浦島太郎》、《桃太郎》兩相對比，探討「青少年的網路成癮／拒學問題
浦島太郎潛入龍宮，象徵不願脫離母親的孩子，也易在現實世界不戰而逃；
相對而言，桃太郎則是勇於離開父母，爭取自己的人生寶藏。
．《愛麗絲夢遊仙境》——童年的自我懷疑
隨愛麗絲跳下兔子洞，身體變得忽大忽小，思考在青少年這個令人困惑的階段裡，如何同時保有兒童的天真，又不畏懼面對真實世界的壓力？
．《湯姆的午夜花園》——成長之路的人際關係
湯姆接受了午夜鐘聲的邀約，離家進入花園，揭示孩子走出家園，進入社交圈的種種心境，面對繁複的人際關係，孩子如何有安全感地長大成人？
永恆少年：
．《小王子》——追求獨特的永恆少年
從走出自己的星球、離開狐狸的小王子，看到永恆少年重自由而輕責任，慣性逃避、活在想像之中的內在課題。
．《彼得潘》——拒絕長大的孩子
居住在永無島，討厭大人的彼得潘，象徵以輕視現實來迴避自身的平庸，社會適應不良的迷路之人。
書中也以《浦島太郎》、《桃太郎》兩相對比，探討「青少年的網路成癮／拒學問題
浦島太郎潛入龍宮，象徵不願脫離母親的孩子，也易在現實世界不戰而逃；
相對而言，桃太郎則是勇於離開父母，爭取自己的人生寶藏。
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